طريقة صياغة أسئلة البحث أو الفرضيات عند كتابة بحث علمي

تُعد أسئلة البحث أو الفروض من أهم الأجزاء عند كتابة بحث علمي، وعلى الرغم من أن أسئلة البحث أو الفروض لهما نفس المؤدى، وهو بلورة موضوع البحث في جملة أو أكثر، سواء استفهامية أو خبرية، ومن ثم الشروع في دراستها وجمع المعلومات التي يدور رحى البحث حولها، فإن لكل منهما استخدامًا معينًا، وفي البداية سوف نتعرف على مراحل كتابة بحث علمي ، وبعد ذلك سوف طريقة صياغة أسئلة البحث أو الفروض عند كتابة بحث علمي.

♦ نرشح لك قراءة:  الترجمة الصحفية .. دليل مُختصر

ما مراحل كتابة بحث علمي؟

يعرف البحث العلمي على أنه: "الإجراءات المُنظمة التي يتبعها الباحث؛ من أجل دراسة مشكلة علمية أو اجتماعية، والهدف هو الوصول لنتائج دقيقة تسهم في حل المشكلة".

ومراحل كتابة بحث علمي كما يلي:

• تبدأ مراحل كتابة بحث علمي بتحديد مشكلة أو موضوع البحث، ويجب أن يكون ذلك مرتبطًا بمجال الباحث العلمي، وإلا فإنه لن يستطيع أن يدرسها بالشكل اللائق لعدم وجود الآليات والمهارات والخبرات الشخصية التي تساعده في تحقيق ذلك.
  

• وبعد ذلك يقوم الباحث العلمي بوضع العنوان المناسب للبحث أو الرسالة العلمية، والذي يجب أن يكون مختصرًا ولا يتجاوز 50-60 حرفًا على أقصى تقدير.

• ثم يشرع في كتابة المقدمة والتي يجب أن تكون موجزة ومعبرة عن مشكلة الدراسة، ومُتضمنة لأهمية البحث والأسباب التي ساقت الباحث لتلك الدراسة.

• بعد الانتهاء من المقدمة، تبدأ مرحلة مهمة من كتابة البحث العلمي، وتتمثل في وضع أسئلة البحث أو الفرضيات، والتي تعبر عما يتطلع إليه الدارس أو الباحث عند الوصول إلى النتائج، غير أنه ينبغي التنويه بأن أسئلة البحث أو الفرضيات حلول غير مؤكدة لإشكالية البحث، وإثباتها من عدمه يتوقف على ما يسوقه الباحث من نتائج.

• تأتي بعد ذلك مرحلة مهمة عند كتابة بحث علمي، وتتمثل في جمع المعلومات والبيانات عن إشكالية أو موضوع البحث العلمي، وذلك عن طريق الكتب والمراجع ذات الصلة بنفس الموضوع، وكذلك هناك وسيلة أخرى لجمع بيانات ذات مصداقية عن طريق عينات الدراسة، ويستخدم الباحث العلمي في ذلك كثيرًا من الأدوات مثل الاستبيان والمقابلة والاختبار.. إلخ.

• بعد الانتهاء من توفير المعلومات والبيانات الخاصة بالبحث العلمي يبدأ الباحث في كتابة متن البحث والذي يعد من اكبر أجزاء البحث العلمي، حيث يصوغ الباحث جميع ما جمعه من أفكار ومعلومات في مجموعة من الأبواب والفصول والمباحث.

• بمجرد الانتهاء من متن البحث أو الرسالة، تأتي مرحلة مهمة عند كتابة بحث علمي، حيث يقوم البحث بصياغة النتائج النهائية وهي عبارة عن خلاصة ما قدمه في الرسالة، ويجب أن يكون ذلك مرتبطًا بأسئلة البحث أو الفرضيات، حيث يقدم الباحث مجموعة من الفقرات ذات الدلالات الرقمية والوصفية.

• بعد ذلك يقوم الباحث العلمي بتقديم المقترحات والتوصيات التي تنم عن حلول إبداعية لمشكلة البحث في ضوء النتائج التي توصل إليها الباحث العلمي.

• في نهاية كتابة بحث علمي يقوم الدارس أو الطالب بوضع الخاتمة، ويجب أن يوضح بها أهمية ما ساقه من حلول متمثلًا ذلك في التوصيات، مع توضيح ما تم بذله من جهود مضنية في سبيل إعداد وتنفيذ البحث.

ما الفرق بين أسئلة البحث أو الفروض عند كتابة بحث علمي؟

• من حيث طبيعة الاستخدام: تستخدم أسئلة البحث عند كتابة الأبحاث المرتبطة بالعلوم الاجتماعية أو الإنسانية، بينما تستخدم فرضيات البحث في العلوم الطبيعية مثل الكيمياء أو الفيزياء أو الميكانيكا… إلخ.
  

• من حيث المتغيرات: أسئلة البحث تتضمن في الغالب متغيرًا واحدًا ثابتًا، أما بالنسبة للفرضيات فتتضمن متغيرين أحدهما تابع، والآخر مستقل.

ما طريقة صياغة أسئلة البحث أو الفرضيات عند كتابة البحث العلمي؟

يجب أن تكون الأسئلة أو الفرضيات التي يصوغها الباحث العلمي مُعبرة عن المشكلة بشكل تام، وفي حالة صياغة أكثر من سؤال أو فرضية لا بد أن تكون مترابطة من حيث الطرح.

صياغة الأسئلة عند كتابة بحث علمي اجتماعي:

مثال:

• ما سبب ظهور مشكلة أطفال الشوارع؟

• ما الآثار السلبية المترتبة على تفاقم مشكلة أطفال الشوارع؟

• ما دور المجتمع في الحد من مشكلة أطفال الشوارع؟

ملحوظات:

• تعد الأسئلة السابقة نموذجًا لما يمكن أن يقدمه الباحث عند كتابة بحث متعلق بظاهرة أطفال الشوارع، غير أنه يمكن أن يقدم الباحث العلمي أسئلة مغايرة لذلك، وبكم أكبر، وذلك يتوقف على حجم البحث العلمي المراد تنفيذه، ومدى التعمق الذي يرغب فيه الباحث.

• يجب أن تكون الأسئلة واضحة ومعبرة عن الدراسة أو الرسالة، ولا تحيد عنها سواء بالنسبة للسؤال الرئيسي أو الأسئلة الفرعية.

• في حالة طرح مصطلحات علمية في أسئلة البحث يجب على الباحث أن يقوم بتوضيحها في هامش البحث العلمي.

• لا يوجد سوى متغير ثابت في أسئلة البحث السابقة هو مشكلة أطفال الشوارع، وينبغي على الباحث أن يجد إجابات شافية عن تلك الأسئلة عند كتابة البحث العلمي.

صياغة الفرضيات عند كتابة بحث علمي على صلة بالعلوم الطبيعية:

مثال:

• تأثير الأكسجين على حدوث الاشتعال.

• تأثير ثاني أكسيد الكربون على حدوث الاشتعال.

♦ نرشح لك قراءة: الترجمة الإعلامية الحديثة

ملحوظات:

• تعد الفرضيات السابقة مكونة من متغيرين، ففي الفرضية الأولى نجد الأكسجين (المتغير الثابت)، والذي بزيادته أو نقصه يحدث تأثير في الاشتعال (المتغير التابع)، وفي الفرضية الثانية نجد أن ثاني أكسيد الكربون هو (المتغير الثابت)، والذي بزيادته أو نقصه تتأثر درجة الاشتعال (المتغير التابع).

• قد تكون الفرضية إيجابية أو سلبية، والمعني بكلمة فرضية إيجابية هو وجود علاقة بين المتغيرين، والمعني بفرضية سلبية هو عدم وجود علاقة، والفاصل في ذلك هو النتائج عند كتابة بحث علمي.

• من الممكن أن يصوغ الباحث كثيرًا من الفرضيات عند كتابة بحث عمي، ولا يوجد حدود في ذلك.

وفي الخاتمة: ينبغي التنويه بوجود نخبة متميزة من مُعدي الأبحاث والرسائل العلمية لدى شركة بيكسلز سيو بالنسبة لجميع المراحل التعليمية والدراسات العليا.