تم ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية الدور الثاني في العديد من المحافظات، لذلك يمكن لهذه المحافظات الدخول على الموقع الإلكتروني الرسمي، خاصة بعد ان تم اعتمادها من وكيل الأزهر الشريف في شهر اغسطس، لذلك هناك بحث مكثف من قبل الطلاب في محرك بحث جوجل، من اجل معرفة نتيجة الشهادة الإعدادية لذا لابد من المتابعة معنا من خلال موقع دليل الوطن ومن خلال هذا المقال على موقع بيكسلز سيو سنعرف أكثر عن نتيجة الشهادة الإعدادية .
نتيجة الشهادة الاعدادية الازهرية الدور الثاني 2023
من الأمور المصرح بها من قبل مشيخة الأزهر أن نتيجة الشهادة الإعدادية في الدور الثاني سوف يتم الإعلان عنها خلال الفترة الحالية، وأن عدد الطلاب الذين خاضوا الامتحانات في الدور الثاني وصل عددهم إلى حوالي 1242245 طالب وطالبة أزهرية، كما أن نسبة النجاح وصلت إلى حوالي 98.60%.
ومن الأمور الملحوظة في الدور الثاني أن الفتيات يتفوقن على البنين في الشهادة الاعدادية الازهرية في الدور الثاني، وذلك يظهر في نسبة نجاح الفتيات والذي بلغ عددهن 57095 طالبة أزهرية، لكن وصل عدد البنين الذين خاضوا الامتحانات 66908 طالب أزهري، ووصلت نسبة النجاح 98.19% وكل هذا إن دل على شيء فإنه يدل على مدى تفوق البنات في هذه المرحلة مقارنة بتفوق البنين.
رابط نتيجة الشهادة الاعدادية الازهرية الدور الثاني
بالتزامن مع ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية الدور الثاني، وفرت المشيخة رابط إلكتروني يمكن الدخول عليه والاستعلام على النتيجة لكل الطلاب، ولكن بعد الدخول على الرابط لابد أن تحدد في البداية هل هي نتيجة الشهادة الإعدادية ونتيجة الشهادة الإبتدائية وتحدد هل هو الدور الثاني أما الدور الأول، حتى تظهر معك النتيجة بشكل صحيح.
أسس التعامل مع طلاب المرحلة الإعدادية
- طلاب المرحلة الإعدادية يحتاجون إلى طرق معاملة مميزة خاصة أن الطلاب يكونوا في مرحلة مراهقه ويقع على عاتق المعلم الكثير من المهام الضرورية، ومن ضمنها هو حسن التعامل والتصرف بحكمة في العديد من المواقف.
- من المعروف أن الطلاب في هذه المرحلة يتعلمون من خبرات الحيا. اكثر مما يكتسبونه من التعليم الرسمي، لذلك لابد أن يكون المعلم مؤثر بشكل كبير في حياة طلابه، ولا يكتفي بالعلم الذي يوجد في الكتاب بل لابد أن يساعد في توسيع مدارك الطالب، وزيادة معرفته بالكثير من الأمور خارج الكتب المدرسية.
- لابد أن يعرف أن المعلم متاح له ما ليس متاح للوالدين في المنزل، لذلك قوة تأثير المعلم في التربية تكون كبيرة وتفوق قدرة الوالدين.
- ربما طرق التعلم مع كل الطلاب أثناء العديد من المراحل التعليمية المختلفة تكون متشابهة إلى حد ما في الطرق والأساسيات المختلفة، لكن ربما ما يميز أسس التعامل خلال المرحلة الاعدادية هو ضرورة أن يهتم الطالب بالجانب الاجتماعي، والجانب النفسي حتى يتم توجيهه إلى الطريق الصحيح، حتى يصل في النهاية إلى أن يكون انسان سوي يفخر به كل من حوله.
- عندما يتم تأسيس علاقة قوية مع الطلاب، والاهتمام بهم والترابط معهم بحد المسموح سوف يجعل هذا الطالب منفتحًا بشكل كبير، ويكون المعلم مصدره الأول والأخير للمعلومات، وربما فيما بعد يكون مثله الأعلى ويخطو خطاه وهذا الأمر يجعله أكثر عرضة لاكتساب المهارات المختلفة والمعلومات وبالتالي والتفوق الدراسي.
- وكل هذه أسس لابد أن يضعها المعلم أمامه ويتم الأخذ بها، وفي حال زيادة أو نقصان العمل سوف يؤدي في النهاية إلى خلل في العملية التعليمية، لذلك من الضروري أن يكون التعليم بعد التربيه، لذا المعلم يجب أن يكون مربي أولا ومعلم ثانيًا.
