كيفية عمل البحث العلمي في المرحلة الابتدائية والإعدادية بجمهورية مصر العربية

البحث العلمي يتمثل في مجموعة من الإجراءات والخطوات المُنظمة، ويتناول فيها الطالب مشكلة أو قضية معينة، ويعتمد في المقام الأول على تجميع المعلومات لتفصيل جوانب القضية محل الدراسة، والخروج باستنتاجات منطقية تُفسر وتجلي الموضوع، وكثير من الطلاب بالمرحلة الابتدائية والإعدادية في تلك الفترة يسارعون بالبحث على شبكة الانترنت لمعرفة التفاصيل المتعلقة بعمل البحوث، وهو ما دعانا لكتابة ذلك المقال، وسوف يجدون ما يثلج صدروهم بأذن الله، ويمكن للطلاب متابعة تفاصيل المقال، ومن ثم يسهل التنفيذ دون اللجوء لأية جهة تطلب منهم أموال لعمل البحوث.

كيفية عمل بحوث الطلاب في المرحلة الابتدائية والإعدادية بجمهورية مصر العربية؟

من المهم أن يتبع الطلاب مجموعة من الخطوات المحورية، وسوف نوضحها فيما يلي:

كيف يبحث الطلاب عن المصادر المتعلقة بأبحاثهم على شبكة الانترنت؟

من المهم أن يقوم الطلاب بتقسيم محتوى البحث لمجموعة من العناصر، وعلى سبيل المثال في حالة كتابة موضوع عن السياحة في جمهورية مصر العربية فيمكن تقسيم المحتوى إلى:

• أشهر الأماكن السياحية في مصر.
• أهمية السياحة في زيادة الدخل القومي.
• عدد السياح الذين يأتون مصر كل عام.
• كيف يمكن أن نزيد من أعداد السياح الوافدين لمصر.

ومن ثم يتم البحث عن كل عنصر من العناصر الأربعة السابقة على حدا؛ من خلال محرك بحث جوجل، حيث يظهر للطالب الكثير من المواقع الالكترونية التي يتوافر فيها معلومات حول ذلك، ومن ثم يتمكن الطالب من وضع معلومات ثرية ومرتبة لكل عنصر.

كيف يوثق الطلاب المصادر في بحوث المرحلة الابتدائية والإعدادية بجمهورية مصر العربية؟

عملية توثيق المصادر والمراجع بسيطة وخاصة في ظل استخدام برنامج الوورد الذي يتيح ذلك:

– الدخول على قائمة إدراج ثم اختيار مرجع ثم حاشية سفلية.

– يظهر بعد ذلك رقم بجوار النص المدون، ومن ثم يتوجه الطالب للحاشية أسفل ويكتب أسم الموقع الالكتروني الذي تمت الاستعانة به….وهكذا بالنسبة لباقي المراجع وسوف يلاحظ الطالب أن المراجع تم ترقيمها آليًا: 1، 2، 3، 4….. وهكذا لنهاية البحث.

مثال:

تعتبر السياحة أحد الروافد المهمة للدخل القومي في جمهورية مصر العربية، ويعول عليها المسؤولون الكثير في سبيل توفير الإيرادات بموازنة الدولة لمقابلة المصروفات العمومية ¹، ومن ثم رفع مستوى المعيشة في مصر على الوجه العام.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(1) www.horiaco.com

ما المعايير التي تجعل من الطلاب في المرحلة الابتدائية والإعدادية يحصلون على درجات مرتفعة من أبحاثهم؟

• أتباع الخطوات المنظمة في البحث: يتطلب عمل البحث العلمي مجموعة من الخطوات الإجرائية المنظمة كما سبق وأن أوضحنا في الفقرات السابقة؛ حيث يبدأ الباحث بالعنوان ثم المقدمة، ثم الأهمية والأهداف، ثم المشكلة البحثية والتساؤلات، وبعد ذلك المحتوى والنتائج والخاتمة والمراجع.
• جودة موضوع البحث: من المهم أن يختار الطلاب موضوعات ذات أهمية وتحمل أفكار جديدة وفي نفس التخصصات الدراسية المتعلقة بهم.
• خلو البحث من الأخطاء الإملائية والنحوية: ويعد ذلك المعيار من أهم المعايير الواجب مراعاتها، وعلى الطلاب أن يتجنبون كافة أنواع أخطاء الكتابة.

بسم الله الرحمن الرحيم : (فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً ۖ وَأَمَّا مَا يَنفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْضِ). [الرعد:17]